Atelier à l’université de Pau

Atelier à l’université de Pau

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Atelier photographique à la chambre grand format et vernissage au foyer de l'université de Pau

C’est au début du mois de février 2025 que notre photographe et professeur François Calavia a entrepris d’initier les étudiants à la pratique d’un outil photographique traditionnel. Il s’agissait d’acquérir les bases techniques de la photographie argentique, ainsi que l’utilisation de la chambre grand format. 

Deux thématiques ont été proposées : une première, imposée, autour de l’écologie et de l’environnement. La seconde consistait en un sujet libre.

À la suite de cet atelier, les participants ont pu présenter une exposition au foyer des étudiants. Celle-ci se compose de tirages d’art de 40/60cm tirés sur du papier Hahnemühle Photo Matt Fibre 200g. Après avoir été exposée pendant plus d’un mois au foyer, un nouvel accrochage des oeuvres se fera à la bibliothèque universitaire. 

 

Atelier au lycée Lautréamont

Atelier au lycée Lautréamont

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Ateliers et exposition sur le thème de l'estime de soi au Lycée Lautréamont (Tarbes)

Dans le cadre du PassCulture, une classe de seconde du lycée professionnel de Tarbes a pu bénéficier d’une série de 5 ateliers. Au cours de ces séances, nous avons pu mettre en œuvre des jeux et exercices autour de la photographie.

 

L’objectif était d’apprendre aux élèves à se révéler en parlant d’eux, de découvrir la mise en scène qui se cache derrière les oeuvres, mais aussi de se construire dans les interactions et dans un groupe, tout en distinguant ce que chacun veut présenter de soi et ce qu’on choisit de garder pour soi. 

 

Les premiers ateliers consistent en des jeux d’éducations à l’image, où les élèves placés en petits groupes, vont devoir analyser le message véhiculé par les photographies. Le but est d’apprendre à intégrer la notion d’intention d’auteur, et de comprendre que les images ne sont pas neutres, qu’elles sont vectrices d’influences. Ainsi nous donnons aux élèves les outils nécessaires pour qu’ils forgent leur esprit critique en se prévenant du conditionnement induit par les images, qu’il s’agisse de la publicité, des médias, réseaux sociaux, cinéma, etc.

 

En apprenant à reconnaître ces codes de représentation, ils peuvent les utiliser à leur tour. À la suite des séances consacrées à l’expression personnelle des élèves, qui autour d’un second jeu d’images, se livrent sur le thème de l’estime de soi, ils ont pu réaliser des portraits / autoportraits pour exprimer leur rapport à eux-mêmes. Nous les accompagnons dans la prise de vue et la post-production, mais l’idée doit venir d’eux. Ces créations ont ensuite donné lieu à une exposition ainsi qu’à un vernissage au restaurant d’application de l’établissement. 

L’estime de soi 2025

L’estime de soi 2025

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Ateliers et exposition sur l'estime de soi 2025

Dans le cadre de l’éducation socio culturelle et en collaboration avec le Collectif À Propos de Pau, la classe de 1ère Bac pro SAPAT (services aux personnes et aux territoires) de la MFR de Mont, a travaillé sur le thème de la photo et l’estime de soi.

Ils ont pu aborder l’histoire de la photo, la technique, manipuler les appareils, décoder les messages que peuvent passer des images mais aussi aborder le thème de l’estime de soi.

La photographie étant un support de symbolisation, cet atelier favorise des processus associatifs entre la photographie physique que contemple le participant et sa photographie intérieure, l’image de soi. 

La deuxième partie de cet atelier est la proposition, pour chaque participant de créer une photo qui lui ressemble ou une photo qui laisse passer un message de son choix.

Presse

L’estime de soi

L’estime de soi

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Ateliers et exposition sur l'estime de soi

Dans le cadre de l’éducation socio culturelle et en collaboration avec le Collectif À Propos de Pau, la classe de 1ère Bac pro SAPAT (services aux personnes et aux territoires) de la MFR de Mont, a travaillé sur le thème de la photo et l’estime de soi.

Ils ont pu aborder l’histoire de la photo, la technique, manipuler les appareils, décoder les messages que peuvent passer des images mais aussi aborder le thème de l’estime de soi.

La photographie étant un support de symbolisation, cet atelier favorise des processus associatifs entre la photographie physique que contemple le participant et sa photographie intérieure, l’image de soi. 

La deuxième partie de cet atelier est la proposition, pour chaque participant de créer une photo qui lui ressemble ou une photo qui laisse passer un message de son choix.

L’évanescence des strates de François Calavia

L’évanescence des strates de François Calavia

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier, photographes

L'évanescence des strates du photographe François Calavia

L’évanescence des strates est un travail photographique qui s’intéresse au temps et à l’espace, il cherche à révéler le mouvement d’un territoire né de contrastes : une ville rurale construite sur une architecture moderne qui vieillit aujourd’hui mais qui veille à se renouveler.

Le MIX (Maison Intercommunale des Cultures et des Sciences), la Tour des Célibataires, la Place du Béarn, la Piscine Municipale, la Salle Balavoine, la place Pierre et Marie Curie le jour du marché, la ferme du dernier paysan de la commune m’ont semblé être des lieux importants et uniques dans la ville de Mourenx. La notion d’espace est importante car sans espace il ne peut pas y avoir de mouvement ni de déplacement.

        

         Mener une réflexion photographique et réaliser un travail artistique dans cet environnement si particulier permet de se questionner sur notre époque, de s’interroger sur la place des individus dans leurs espaces urbains.

 

          » J’ai choisi d’utiliser ma chambre photographique 4/5 inches pour réaliser mes prises de vue ; celles ci sont faites avec des négatifs Noir&Blanc. Lorsque les négatifs sont développés je les retravaille et les superpose afin de donner une sensation de mouvement, de vibration. La dernière étape est d’utiliser une Intelligence Artificielle pour mettre en couleur les photographies. Le résultat final est la création d’une image qui n’existe pas et de questionner ainsi la rencontre entre l’utilisation traditionnelle de la chambre photographique et les algorithmes. »

 

On peut parler d’un temps à trois temps en une seule image

 

         Les univers des photographies sont mouvants, une fois colorisé, il s’opère une compression du temps d’hier et de celui de demain dans l’espace représenté.

  L’ ‘évanescence des strates est le résultat d’une résidence d’artiste qui s’est déroulée du mois d’octobre 2023 au mois d’avril 2024 dans la ville de Mourenx. L’exposition, qui se compose de quatre photographies de 4/3m ainsi que de huit photographies de 1,50/1m, a été installée dans l’espace public du samedi 13 avril au samedi 13 juillet 2024.

François Calavia est photographe et professeur d’Arts Plastiques, diplômé de l’École Nationale Supérieure d’Art de Limoges. Il aborde la photographie à travers différents outils et médiums comme la chambre grand format, le sténopé, le numérique, l’argentique et l’utilisation de l’Intelligence Artificielle. Il fait partie du collectif de Photographes-Auteurs À Propos depuis 2019.

Le droit est dans les détails : « Exposition Droit et handicap »

Le droit est dans les détails : « Exposition Droit et handicap »

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Exposition Le Droit est dans les détails de Laurent Dourrieu

À l’initiative du CDAD64, le collectif À Propos à fait appel au photographe Laurent Dourrieu pour créer une exposition sur le thème du droit et de l’handicap.
Cette exposition fut le point d’entrée du colloque éponyme et d’une série d’exposition sur le territoire, notamment à la salle des Pas Perdus au Palais de justice de Pau, à Bayonne et Oloron.

Le handicap est l’une des questions de société les mieux appréhendées dans les champ juridique et politique

Normes protectrices des personnes en situation de handicap, obligations faites aux acteurs de l’inclusion, visibilité des associations familiales et de défense des personnes dans l’espace médiatique, appropriation politique du handicap par l’ensemble des partis, notamment à chaque veille de grands rendez-vous électoraux…

 

Toutes les conditions semblent réunies pour assurer l’inclusion des femmes, hommes et enfants en situation de handicap. 

Et pourtant… 

Le handicap reste le premier motif de discrimination en France depuis 6 ans, affirme la Défenseuse des droits. 

Pourquoi ?

50 ans à vivre et à faire ensemble

50 ans à vivre et à faire ensemble

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Depuis 50 ans, au cœur du quartier Saragosse

Pour pour leurs 50ème anniversaire, nous, collectif d’habitants et de salariés avons souhaité montrer différentes facettes de la vie du quartier via la photographie. De cette volonté est née une exposition.
Accompagné par le collectif À Propos, et muni d’appareils photo, nous avons parcouru ce territoire. Au fil de nos balades, de nos rencontres, et de nos réflexions, nous avons défini cinq thématiques, chacune illustrée par trois photos formant un ensemble harmonieux.

 ► La mobilité, parce qu’à vélo, dans un bus, à pied ou en voiture, nous nous déplaçons tous et toutes et nous rendons vivants le quartier.
► Les bancs, présents dans l’ensemble de l’espace urbain ils sont symboles de relations sociales. Qui ne s’assoit pas sur un banc pour attendre le bus ? Pour papoter avec sa voisine le temps que le repas cuise ? Ou juste pour profiter d’un instant de pause ?
► L’urbanisme, ici nous avions à cœur de rendre hommage à la végétation présente dans cet environnement. Un pas dehors, un regard par la fenêtre et j’aperçois un arbre, un jardin, les deux…
► Les scènes de vies, scène d’un jour, scène de tous les jours, nos objectifs ont voulu capturer ces instants de bonheurs.
► Les portraits, pour montrer qu’un quartier ce sont avant tout des gens, simplement de passage ou vivants là depuis des générations.

Ateliers In Out

Ateliers In Out

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Ateliers et expositions In out

Ce travail a été réalisé par les élèves de 3eme A, B et C du collège Gaston Fébus de Lannemezan qui ont bénéficié, dans le cadre du Pass Culture, d’ateliers animés par Phillipe Glorieux, photographe professionnel du Collectif A Propos. Au cours de ces ateliers, ils ont pu réfléchir sur l’intention d’auteur, le rôle de la photograhie et les techniques photographiques dans le prolongement des cours d’anglais et d’arts plastiques : « Le street art comme art engagé ».
Durant ces cours, ils ont eu l’occasion de réfléchir sur les différentes techniques de Street Art et comprendre les démarches des Street artistes.

Ateliers EFG « Estime de soi »

Ateliers EFG « Estime de soi »

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier, Exposition, Exposition atelier

Ateliers et expositions EFG et Estime de soi"

Dans le cadre de l’éducation socio culturelle et en collaboration avec le Collectif A Propos de Pau, la classe de 1ère Bac pro SAPAT (services aux personnes et aux territoires) de la MFR de Mont, a travaillé sur le thème de la photo et l’estime de soi.

Ils ont pu aborder l’histoire de la photo, la technique, manipuler les appareils, décoder les messages que peuvent passer des images mais aussi aborder le thème de l’estime de soi.

La photographie étant un support de symbolisation, cet atelier favorise des processus associatifs entre la photographie physique que contemple le participant et sa photographie intérieure, l’image de soi.

La deuxième partie de cet atelier est la proposition, pour chaque participant de créer une photo qui lui ressemble ou une photo qui laisse passer un message

Pause Photo Prose

Pause Photo Prose

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, 4 à 8 ans, 6 à 11 ans, Atelier, Étudiant, Senior

Conçu dans le cadre d’une expérimentation, en concertation avec les professionnels de la photographie, de la formation et de l’ animation, ce jeu d’équipe propose de se questionner sur l’origine des photographies, leurs polysémies, leurs usages. Mettre ensemble des mots sur des photos permet de sortir du simple “J’aime/ Je n’aime pas” pour tendre vers une autonomie du regard, aiguiser son œil de citoyen, de consommateur d’image, se forger un point de vue personnel et le partager avec les autres.

Notre matière est un corpus de 32 photographies aussi diverses que les centaines d’images que nous croisons au quotidien. Chacune de ces photographies a un auteur qui nous parle de sa démarche professionnelle, du contexte de réalisation, des techniques ou des conditions de prises de vue. Chacune de ses photographies a été ensuite choisie pour s’insérer dans des contextes de diffusion très variés : publicité, pochette de CD, magazine, site internet, couverture de livre …En trois manches progressives, les joueurs découvrent et s’approprient les chemins de lecture des images d’aujourd’hui.

Objectif

Le jeu est un véritable déclencheur d’émulation , de curiosité, d’attention et d’intelligence collective. Il fait appel aux qualités les plus variées : rapidité d’observation, complicité, logique, connaissances, imagination, écoute, esprit d’équipe… Jouer en équipe apprend à travailler ensemble et permet aussi de souder un groupe en révélant des intérêts communs et des personnalités.

Logistique

Durée Scéance d’1h à 3 h
Public 4 à 99 ans
Nombre de 4 à 30
Lieux Salle
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

 

Contenu

  • Présentation de la photographie
  • Technique photographie et artistique
  • Histoire de la photographie
  • Analyse de l’image
  • Découverte de la démarche d’auteur
À la découverte du surréalisme

À la découverte du surréalisme

11 à 15 ans, 15 à 18 ans, Atelier

La naissance du surréalisme suit les mouvements subversifs du Dadaïsme et du cubisme et laisse s’exprimer la voix intérieure inconsciente. À travers l’étude des œuvres des artistes surréalistes et particulièrement Magritte, l’atelier se divisera en petits groupes pour s’approprier un tableau du peintre en laissant une part à l’imagination des élèves. L’aspect ludique du montage photographique, avec les prises de vue en studio, nous amènera à analyser les résultats sur notre propre inconscient. L’atelier, par l’expérience de la création, abordera la technique et le montage photographique, tout comme l’initiation aux techniques de prise de vue, cadrage, règle de composition. Le projet abordera la notion de détournement des images pour être sensibilisé à la notion d’influences des images. Un sujet sociétal majeur, particulièrement pour les jeunes.

Objectif

  • Développer l’éveil culturel et artistiqe particulièrement sur l’art contemporain
  • Acquérir les bases de la technique photographique et de la composition
  • Réflexion sur la démarche artistique d’un auteur
  • Sensibilisation et dechiffrage d’images de propagandes / Fake news
  • Approche du montage et de la retouche photographique
    L’évaluation est le résultat d’un questionnaire remis aux élèves lors de l’exposition des œuvresDévelopper l’éveil culturel et artistique – Valoriser l’estime de soi.
  • Acquérir les bases de la technique photographique et de la composition.
  • Réflexion sur la démarche artistique d’un auteur.
    L’évaluation est le résultat d’un questionnaire remis aux élèves lors de l’exposition des œuvres

Logistique

Durée 4 x 2h + 2 x 3h
Public 13 à 16 ans
Nombre 1 classe
Lieux Intérieur / extérieur
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

 

Contenu

  • Présentation des travaux de l’intervenant
  • Temps de recherche / documentation
  • Technique photographique
  • Histoire de la photographie mise en scène
  • Histoire de l’art : Le surréalisme
  • Découverte de la démarche artistique
  • Prises de vues
  • Montages papier et numériques
  • Construction de la restitution

Œuvres réalisées lors des ateliers « Grandir avec la culture » en classe de 3eme

Les thomas2

nasa

Tailles crayons2

Team247 (original)

Th Queens

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