Culture photo urbaine

Culture photo urbaine

Durant ces ateliers, le photographe et les différents participants s’associent pour composer un corpus photographique représentatif des pratiques culturelles urbaines présentes dans le quartier et pour les diffuser lors d’une restitution. Les sports urbains sont d’ordinaire une composante de la culture urbaine, un moyen d’expression où les corps jouent avec les espaces et les volumes. Que ce soit à travers la danse, le parcours, le graph, le skate, etc .., le rôle crucial du mouvement reste éphémère. Le médium photographique se fait ici le vecteur de ces langages singuliers, où les intentions du preneur d’images s’imbriquent dans l’expression de ces cultures urbaines. Cette collaboration est un échange, un partage de deux visions donnant lieu à une création unique.

Objectif

  • Développer la curiosité et l’empathie.
  • Aller vers l’autre dans une démarche du vivre ensemble.
  • Développer la réflexion des liens entre le territoire et l’urbanisme.
  • Apprendre les bases de la technique photographique.

Logistique

Durée 1/2 journée
Public 13 à 16 ans
Nombre 1 classe
Lieux Classe et extérieur
Matériel Appareils photo
Vidéoprojecteur

 

Portrait Inside out

Portrait Inside out

Inspiré des collages grands formats que JR effectue dans la rue, Inside Out donne à chacun un moyen d’expression artistique et une diffusion. Le collectif A Propos souhaite donner aux publics un moyen d’expression artistique supplémentaire en leur permettant de s’approprier l’espace. Le projet consiste à réaliser les portraits de modèls volontaires et participants et coller les tirages en grand format sur les bâtiments ou les murs des structures. Cette action est un moyen pour eux de laisser une trace symbolique, un mémorial éphémère dans la pierre, et rappeler aux spectateurs que ce ne sont pas des bâtiments que naît la culture d’un quartier, mais bien de ses habitants. Les tirages peuvent être réalisés et collés sur place.

Objectif

  • Valoriser l’estime de soi et la confiance en soi.
  • Développer l’éveil culturel et artistique.
  • Lutter contre l’exclusion.
  • Favoriser la mixité sociale.
  • Ancrer les populations à leurs territoires.
  • Favoriser l’apaisement entre habitants et institutions.
  • Faire connaître aux habitants les structures de quartier, augmenter la fréquentation de ceux-ci

Logistique

Durée 1/ journée
Public Tout public
Nombre entre 10 et 100
Lieux Extérieur
Matériel

Appareils photo
Imprimante grand format
Colle à papier peint

 

Contenu

  • Accueil du public.
  • Mise en pose des modèles.
  • Prise de vue par le photographe portraitiste.
  • Retouche photo et tirage.
  • Collage des grand formats

Le photo roman

Le photo roman

Un roman-photo est un genre narratif proche de la bande dessinée, dans lequel une succession de photographies, généralement agrémentées de textes disposés ou non dans des phylactères, conduit la narration.

Objectif

  • Développer la curiosité et l’empathie.
  • Développer l’écriture narrative et visuelle.
  • Susciter l’envie d’écrire une histoire associée à l’image.
  • Travailler en groupe. Éveil culture et artistique.
  • Apprendre les bases de la technique photographique.

Logistique

Durée 4 x 2h
Public 12 à 16 ans
Nombre 1 classe
Lieux Intérieur / extérieur
Matériel Appareils photo

vidéoprojecteur

Ordinateurs

 

Contenu

  • Temps de recherche / documentation
  • Technique photographique
  • Histoire de la photographie mise en scène
  • Choix d’un récit et mise en scène
  • Prises de vues
  • Montages papier et numériques
  • Construction de la restitution

Le magicien de la lumière

Le magicien de la lumière

Dans ce monde aujourd’hui qui se numérise et se pixellise, où le virtuel et le réel finissent par se confondre, le photographe fait la part des choses et compose.
Cinéastes, photographes… Les artisans de l’image ont joué avec la lumière et son corollaire, l’ombre, et les lumières travaillées. Le chef opérateur est central dans le rendu visuel d’un film. Au travers d’une sensibilisation du cinéma d’Henri Alkan, directeur de la photographie auprès de nombreux réalisateurs (Cocteau, Hitchcock, Wenders), sera abordé dans un premier temps, son travail sur la lumière pour le reconstituer ensuite, sur l’image fixe dans un atelier de mise en pratique comme se sont inspirés les Studios Harcourt.

Objectif

  • Développer l’éveil culturel et artistique – Valoriser l’estime de soi.
  • Acquérir les bases de la technique photographique et de la composition.
  • Réflexion sur la démarche artistique d’un auteur.
    L’évaluation est le résultat d’un questionnaire remis aux élèves lors de l’exposition des œuvres

Logistique

Durée 4 x 2h + 2 x 3h
Public 13 à 16 ans
Nombre 1 classe
Lieux Salle
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

 

Contenu

  • Présentation des travaux de l’intervenant
  • Temps de recherche / documentation
  • Technique photographique
  • Histoire de la photographie mise en scène
  • Histoire de l’art : La lumière cinéma
  • Découverte de la démarche artistique
  • Prises de vues
  • Construction de la restitution

Micro Macro – Le cycle de la vie

Micro Macro – Le cycle de la vie

La photographie est un formidable médium pour découvrir le monde du très petit, le collectif À Propos prête des appareils photo pour un cours à la technique de la macrophotographie

© Ph Glorieux

L’application et le respect des consignes de prise de vue et du matériel favorisent la responsabilité de l’enfant. L’engagement aux choix d’une photo plutôt qu’une autres et son explication pousse l’élève à l’extériorisation et à l’oralité. Il éduque son sens critique et éveil sa personnalité. Le suivi dans un jardin ou en classe de la germination de la graine à la floraison le sensibilise au cycle de la vie.

Logistique

Durée 4 x 2h + 2 x 3h
Public 4 à 10 ans
Nombre groupe de 6 à 8 enfants
Lieux Classe et jardin
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

 

Contenu

  • Présentation de la photographie et de la macrophotographie
  • Apprentissage du fonctionnement simplifié des appareils photo
  • Prise de vue avec respect des consignes
  • Choix et tris des photos
  • Construction de la restitution

Photographie et exposition

Photographie et exposition

Découvrir le travail artistique d’un photographe, découvrir ce qu’est un espace d’exposition, comment cela fonctionne.

C’est donner aux élèves l’accès à la culture. C’est aussi, questionner leurs prpres regards, leurs préférences et leurs sensibilités.
En collaboration avec un professeur d’une matière en lien avec le thème de l’exposition qui sera visitée, l’intervention se déroulera selon deux axes. Un premier temps autour de la visite ; puis des ateliers de travail ludique et créatif autour de l’exposition.

Logistique

Durée 4 x 2h + 1 x 4h
Public 11 – 18 ans
Nombre 10 à 25
Lieux Établissement et visite d’une exposition
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

 

Contenu

  • Préparation de la visite
  • Visite d’une exposition photographique
  • Discussion sur l’exposition et sur les centre d’exposition
  • Atelier d’art plastique orienté photographie en lien avec l’exposition visitée

Atelier AU-DELÀ du GENRE

Atelier AU-DELÀ du GENRE

Présentation

Depuis les mouvements féministes des années 70, la notion de genre connaît de grandes transformations, et reste de nos jours en perpétuel mouvement. Aujourd’hui au centre du débat social, de nombreux mouvements très médiatisés traitent de la question des stéréotypes et des discriminations.

© A. Basse-Cathalinat

L’appropriation du sujet par les artistes contemporains, et notamment à travers la photographie reste peu accessible au grand public, et surtout des jeunes générations. Afin de mieux comprendre le traitement du sujet d’un point de vue culturel, une première partie théorique sera consacrée à la découverte de travaux d’auteurs, en particulier la démarche artistique de Dorothée Smith, pour ainsi acquérir les clés de compréhension à la création d’une oeuvre collective et à la réalisation d’atelier pratique de mise en scène studio

Logistique

Durée 4 x 2h + 2 x 3h
Public 14 – 18 ans
Nombre 10 à 25
Lieux Intérieur
Matériel Appareils photo, studio, vidéoprojecteur

Contenu

  • Présentation des travaux de l’intervenant
  • Temps de recherche et documentation
  • Technique photographique
  • Histoire de la photographie mise en scène
  • Histoire de l’art : l’autoportrait
  • Découverte de la démarche artistique
  • Prises de vues
  • Construction de la restitution